jueves, 24 de noviembre de 2011

Mascota

En primer lugar es muy recomendable tener para todas las sesiones un hilo conductor representado en una mascota, la cual puede ser siempre la misma o ir variando cada cierto tiempo. Con esta herramienta conseguiremos aumentar considerablemente la atención del alumnado y crearemos en ellos la expectación y motivación necesaria para la presentación de nuevos contenidos.
Éste sería un ejemplo:
PaKuKi
www.flickr.com/photos/marituzak/ // CC BY-SA 3.0.

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